【おじさんデジタル講座】DXやデジタル化は「鳥の目虫の目魚の目」先ずは鳥の目で見ましょう。

• 2022年3月11日

「イノベーターからアーリーアダプターへの転換期への挑戦」キャズムの溝を越えろ！リアルイノベーター理論の実践成長記「コードアベンジャーズ」NZ発のプログラム教育ツール

• 2022年1月6日

キャズムの溝を越えろ！リアルイノベーター理論の実践成長記「コードアベンジャーズ」NZ発のプログラム教育ツールの挑戦。 改めて海外の教育事情の調査、グローバルから学び良い所は柔軟に取り入れよう。

• 2022年1月4日

今後のデジタル人材育成に向けての日本のかじ取りはどのように進むのか？プログラミング教育についての考察

• 2021年12月17日

初等教育でのプログラミングの必修化に関して考える

• 2021年12月3日

グローバルを求めた場合「小事に拘りて大事を忘るな」と言う戒め

• 2021年9月23日

オンラインでの社員研修は幼児教育モデルから学ぶべき

• 2021年8月25日

「まちの総務」教育プラットフォームの準備委員会

• 2021年2月24日