【第4回】教育・訓練の進め方と習慣化のコツ 〜「一度教えて終わり」にしないための教育設計〜
はじめに:「伝えた=伝わった」は大きな誤解 リスクアセスメントを始める際、「教育は済ませました」と話す企業もありますがいざ現場を見てみると、 つまり、「一度教えた」はスタート地点でしかないのです。今回は、現場に定着する教 … 続きを読む 【第4回】教育・訓練の進め方と習慣化のコツ 〜「一度教えて終わり」にしないための教育設計〜
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